‹

ชั้นที่เจ็ด · ภาษาที่ถามก่อนว่าคุณเป็นใคร

​ชั้น​ที่​เจ็ด · ​ภาษา​ที่​ถาม​ก่อน​ว่า​คุณ​เป็น​ใคร

​ภาษาไทย​ไม่​ยอมให้​ใคร​พูด​โดย​ไม่​บอก​ว่า​ยืน​อยู่​ตรงไหน

​ใน​ภาษาอังกฤษ ​คนพูด​เรียกตัว​เอง​ว่า I ​ได้​กับ​ทุกคน ​กับ​พระราชา ​กับ​เพื่อน ​กับ​แมว ​คำ​เดียว​จบ

​ใน​ภาษาไทย ​ก่อน​จะ​พูด​ประโยค​แรก​ได้ ​คุณ​ต้อง​ตัดสินใจ​ก่อน​ว่า​ตัวเอง​เป็น​ใคร​เมื่อ​เทียบ​กับ​คนฟัง ​ผม ​ฉัน ​หนู ​เรา ​กู ​ข้าพเจ้า ​แต่ละ​คำ​บอก​อายุ ​เพศ ​ความสนิท ​และ​ระยะห่าง ​ก่อนที่​เนื้อความ​จะ​เริ่ม​เสีย​อีก ​การบอก​ว่า​ยืน​อยู่​ตรงไหน​ก็​คือ​การเลือก​คำ​นี้

​ปี 1968 ​นักภาษาศาสตร์ Joseph R. Cooke ​เขียนหนังสือ​ทั้ง​เล่ม​เกี่ยวกับ​เรื่อง​นี้​ใน​ภาษาไทย ​พม่า ​และ​เวียดนาม ​สาม​ภาษา​ที่​คำ​เรียกตัว​เอง​กับ​คำ​เรียก​คนฟัง​ผูก​ติดกับ​ความสัมพันธ์ ​ไม่​ได้​เป็น​แค่​ตัว​ชี้​คน​เหมือน​ภาษาอังกฤษ

๏

​ปลาย​ประโยค​ยิ่ง​ชัด​กว่า

​ไวยากรณ์​ภาษาไทย​ฉบับ​อ้างอิง​ของ Iwasaki ​และ Preeya Ingkaphirom ​ตีพิมพ์​ปี 2005 ​แยก​บท​ให้​คำ​ท้าย​ประโยค​ไว้​สอง​บท ​บท​หนึ่ง​ว่าด้วย​คำ​บอก​ระดับ​ภาษา ​อย่าง​ครับ ​ค่ะ ​จ้ะ ​อีก​บท​ว่าด้วย​คำ​บอก​ท่าที ​อย่าง​นะ ​สิ ​เถอะ ​หรอ

​ลองดู​สี่​ประโยค​นี้

​ไป​แล้ว ​ไป​แล้ว​ครับ ​ไป​แล้ว​นะ ​ไป​แล้ว​หรอ

​ทั้ง​สี่​ประโยค​บอก​ข้อเท็จจริง​เดียวกัน ​คือ​มี​คน​ไป​แล้ว ​แต่​สี่​ประโยค​นี้​คือ​คนพูด​สี่​คน​ที่​อารมณ์​ไม่​เหมือนกัน ​คน​แรก​ห้วน ​คน​ที่สอง​สุภาพ ​คน​ที่สาม​อ่อนโยน​หรือ​เตือน ​คน​ที่สี่​ไม่​เชื่อ

​ใน​ภาษาอังกฤษ ​ความต่าง​ระหว่าง​สี่​ประโยค​นี้​ต้อง​ฝาก​ไว้​กับ​เสียง​จริง ​หรือ​เครื่องหมายวรรคตอน ​หรือ​คำบรรยาย​อย่าง "​เขา​พูด​เสียงสั่น" ​ใน​ภาษาไทย ​คำ​เล็กๆ ​ท้าย​ประโยค​แบก​มัน​ไว้​บน​หน้า​กระดาษ​เลย

​ย้อน​ไป​ที่​ตัวเลข​ของ Mehrabian ​น้ำเสียง 38% ​ใน​นั้น​คือ​เสียง​ที่​หู​ได้ยิน​จริง ​ภาษาไทย​เอา​เสียง​จริง​ขึ้นหน้า​กระดาษ​ไม่​ได้ ​แต่​ได้ส่วน​หนึ่ง​ของ​สิ่ง​ที่​เสียง​จริง​บอก ​คือ​ท่าที​ของ​คนพูด ​สุภาพ ​สงสัย ​อ่อนโยน ​หรือ​ห้วน

​ภาษาไทย​มี​วรรณยุกต์​ก็​จริง ​แต่​วรรณยุกต์​เปลี่ยน​ความหมาย​ของ​คำ ​ไม่​ได้​บอก​อารมณ์​ของ​คนพูด ​เล่ม​นี้​จึง​ไม่​นับ​มัน​เป็นน้ำ​เสียง

๏

​การไม่​เว้นวรรค​ระหว่าง​คำ ​ที่​ทำให้​นับ​คำ​ภาษาไทย​ยาก ​ยังมี​ผล​อีก​ด้าน​หนึ่ง ​มาตรฐาน Unicode ​ซึ่ง​เป็นตัว​กำหนด​ว่า​คอมพิวเตอร์​ทั่วโลก​เก็บตัว​อักษร​อย่างไร ​เขียน​ไว้​ตรงๆ ​ว่า​คำ​ไทย​ไม่​ถูก​แยก​ด้วย​ช่องว่าง ​ช่องว่าง​ใน​ภาษาไทย​ทำหน้าที่แทน​จุลภาค​หรือ​จุด

​ผล​คือ​คนไทย​แต่ละคน​เว้นวรรค​ไม่​เหมือนกัน ​บางคน​เว้น​ทุก​วลี ​บางคน​เว้น​สอง​เคาะ ​บางคน​แทบ​ไม่​เว้น​เลย ​ช่องว่าง​จึง​กลายเป็น​ลายมือ​อีก​ชั้น​ที่​ภาษาอังกฤษ​ไม่​มี

๏

​แล้ว​ภาษา​เป็น​เขตแดน​ของ​ใคร​ของ​มัน​ไหม

​ฉัน​คิด​ว่า​ไม่ ​ภาษา​เป็นที่​ดิน​สาธารณะ ​คำ​ว่า​ครับ​ไม่​มีเจ้าของ ​ไม่​มี​ใคร​จด​ลิขสิทธิ์​คำ​ว่า​หรอ​ได้ ​แต่​ทางเดิน​ที่​แต่ละคน​เหยียบ​บน​ที่ดิน​นั้น​เป็น​ของ​เขา​เอง

​คน​ที่​ลงท้าย​ครับ​เกือบ​ทุก​ประโยค ​คน​ที่​ถาม​โดย​ไม่​ใส่​เครื่องหมายคำถาม ​คน​ที่​เว้นวรรค​สอง​เคาะ ​ใช้​ภาษา​เดียวกัน​ทั้งหมด ​แต่​ทิ้ง​รอยเท้า​คนละ​แบบ

​ส่วน​ฉัน ​ตั้งแต่​หน้า​แรก​ฉัน​เรียกตัว​เอง​ว่า​ฉัน ​ฉัน​เลือก​คำ​นี้​เพราะ​มัน​เป็นกลาง​ที่สุด​ที่​หา​ได้ ​แต่​ภาษาไทย​ไม่​มี​คำ​ไหน​กลาง​จริง ​คำ​ว่า​ฉัน​ก็​ประกาศ​อะไร​บางอย่าง​อยู่ดี ​ผู้อ่าน​บางคน​จะ​ได้ยิน​ผู้หญิง ​บางคน​ได้ยิน​คน​ที่​ไม่​อยาก​สนิท​เกินไป

​ถ้า​ภาษาไทย​เขียน​น้ำเสียง​ลงตัว​อักษร​ได้ขนาด​นี้ ​เสียง​ของ​นักเขียน​ไทย​ก็​น่าจะ​ถูกจับ​ได้​ง่าย​กว่า​นักเขียน​อังกฤษ

​ฉัน​ไป​ค้น​ดู​ว่า​มี​ใคร​เคย​ลอง​จับ​ไหม ​แล้ว​พบ​งาน​ไม่​กี่​ชิ้น ​ชิ้น​หนึ่ง​ให้​เครื่อง​ลอง​ฟัง​ร้อยแก้ว​ไทย​โบราณ ​แล้ว​เครื่อง​ฟังได้​ไม่​ตรง​กับ​ที่​นักวิชาการ​บางส่วน​เคย​สันนิษฐาน

บทถัดไป · 9 / 16ชั้นที่แปด · สัมผัสในกับร้อยแก้วเก่า
Size
Page
Font

Borrowed Voice — An AI Reads Thirteen Shelves to Find Where a Voice Comes From

❦
1เสียงที่ยืมมา2ชั้นที่หนึ่ง · ขีดยาวที่ฉันไม่ได้เลือก3ชั้นที่สอง · คนที่ถูกจับได้ด้วยคำที่เล็กที่สุด4ชั้นที่สาม · ห้าพันคำ5ชั้นที่สี่ · ทุกเสียงยืมมา6ชั้นที่ห้า · สิบสองครั้งที่ถูกปฏิเสธ7ชั้นที่หก · เจ็ดเปอร์เซ็นต์8ชั้นที่เจ็ด · ภาษาที่ถามก่อนว่าคุณเป็นใคร9ชั้นที่แปด · สัมผัสในกับร้อยแก้วเก่า10ชั้นที่เก้า · สองพันตอน11ชั้นที่สิบ · ค่าเฉลี่ยไม่มีเสียง12ชั้นที่สิบเอ็ด · ปลอมตัว13ชั้นที่สิบสอง · กำกับ อ่าน หรือเขียนเอง14ชั้นที่สิบสาม · เสียงของฉัน15บทแทรก · เสียงที่ยืมมาจากคนสั่ง16ที่มา